Det er problematisk, at drenge og piger mødes med forskellige forventninger i matematikundervisningen, konkluderer Anna-Bjørg Mønster Christensen i sit speciale ...
For børn med funktionsnedsættelser og sproglige vanskeligheder er det vigtigt, at sproget understøttes visuelt, skriver Marie ...
Co-teaching og fælles fokus på forebyggende undervisning kan være med til at begrænse ordblindhed, skriver Mette Broberg i ...
For lidt håndværk og for meget design. Sådan lyder det fra to håndværk og design-lærere om udkastet til en ny fagplan. Og hvorfor nævnes træ, metal og tekstil ikke længere?
Hvordan kan vi som undervisere støtte børn med særlige behov til at færdes trygt i den digitale verden? På dette webinar bliver du præsenteret for gratis og helt nye materialer, der er skræddersyet ti ...
Til de planlagte møder så som forældremøder eller skole/hjem-samtaler har vi altid tolk med, hvis vi i vores klasse har forældre, der har dette behov. Til gengæld bliver kommunikationen udfordret begg ...
Some results have been hidden because they may be inaccessible to you
Show inaccessible results