Vi skal spørge os selv, hvordan vi lære af de fællesskaber, som vores elever allerede er en del af, skriver Marie-Louise ...

Det er problematisk, at drenge og piger mødes med forskellige forventninger i matematikundervisningen, konkluderer Anna-Bjørg Mønster Christensen i sit speciale ...

For lidt håndværk og for meget design. Sådan lyder det fra to håndværk og design-lærere om udkastet til en ny fagplan. Og hvorfor nævnes træ, metal og tekstil ikke længere?